Будущее представлялось нам непонятным и очень далеким, когда мы были детьми. А часто оно вообще никак не представлялось – в детстве мы мыслим образами и сиюминутными впечатлениями. И поэтому весь мир обычно заключается в раковину сегодняшнего дня, включающую небольшую долю вчерашнего опыта и несколько мгновений завтрашней жизни.
Ребенок, будучи по своей природе любознателен, пытается вложить в сегодняшние, сиюминутные состояния как можно больше нового – и не всегда это происходит осознанно. Просто срабатывают механизмы, похожие на магнитофонную запись.
Потом ребенок взрослеет, и включаются другие механизмы, связанные с осознанностью, анализом прошлого и прогнозом будущего. Так определил Господь, что это становится возможным только с определенного возраста. Почему анализ и прогноз невозможны в раннем детстве? Ответ, связанный с неподготовленностью материального субстрата мозга и его постепенным формированием, слишком поверхностен. На самом деле все значительно глубже и интереснее.
Отсечение ребенка от возможности взрослого мышления не дает ему возможности выстраивать те мысленные  конструкции, которые приводят к мнительности, грубому обману, утяжеленной зависти. Ребенку свойственна простота – в поведении, мышлении. Его обида сиюминутна, а зависть (например, желание обладать такой же игрушкой) достаточно проста. В большинстве своем дети незлопамятны, незлобивы. Их реакции естественны, они доверчивы и простодушны.
Невозможность включиться в серьезный анализ прошлого и прогнозировать отдаленное будущее позволяет ребенку убрать из своего сознания лишние эмоции, сожаления, тревоги. Его сознание не должно быть утяжелено серьезными размышлениями и проблемами.  Почему? Именно так функционирует механизм, обеспечивающий проведение на Землю (в земной, плотный мир) чистых потоков Космоса через детей, обладающими всеми необходимыми параметрами.
Ребенок до 14 лет (но особо интенсивно – до 7-8 лет) выполняет функцию очистителя пространства. Через него свободно проходят светлые космические энергии из чистых (в том числе, духовных) планов. Разумеется, если он начинает совершать непотребное (особенно это касается перехода к подростковому периоду), то каналы поступления этих энергий забиваются. Детская энергетика позволяет ребенку так настроиться  на окружающий мир, что, попадая в частотно-волновой резонанс с импульсами Вселенной, он начинает сам буквально излучать свет.
С возрастом структура огрубляется, т.к. «семя тли», имеющееся в греховном человеке, начинает все более и более проявляться. И тогда необходима сознательная работа над собой по искоренению своих страстей и очищению своих душ от первоначального (первородного)     «греха Адама».
Для того, чтобы взрослый человек вернулся к состоянию детской чистоты, сохраняя при этом ясность взрослого сознания, нужно идти путем внутреннего очищения. И тогда можно обрести свойство внутреннего свечения, обеспечивающего гармонизацию окружающего пространства. Так можно замкнуть малый круг с детством. Большой замыкается при умирании.

Взято тут:
http://www.liveinternet.ru/users/1590566/blog/
Кстати, там еще много всего интересного